初中地理教学中渗透地理核心素养的策略研究

仙都哈什·阿布开

《文渊(小学版)》 2021年06期

新疆吉木乃县托斯特乡牧业寄宿学校 836800

在素质教育理念得到广泛认同的今天，学科核心素养培养开始受到越来越多的重视，而如何将地理学科核心素养有效渗透到实际教学中来，也随之成了很多初中地理教师所关注的重要问题。基于此，本文对地理学科的核心素养进行了介绍，同时结合初中地理教学的相关实践案例，对地理学科核心素养的有效渗透策略展开了探讨，希望能够为核心素养视域下的初中地理教学创新优化提供一定参考。

初中地理教学；核心素养；地理环境