游泳教学中学生水感培养技巧研究

李友伟

《文渊(小学版)》 2021年06期

盐城市游泳馆 江苏 盐城 224001

由于我国综合国力不断提升，素质教育不断深入，越来越多的高校意识到游泳对学生身心发展的重要性，所以很多高校都开设了游泳这门课程，然而，在实际教学过程中，有部分学生对水有一种恐惧心理，不敢下水，即便下水，也不敢呼吸、睁眼等。鉴于此种状况，游泳课程的教师需要对学生恐水的原因进行深入研究，帮助学生克服恐惧，从而让学生能够积极主动的参与到游泳课堂中来。故本文将会对游泳教学中如何培养学生水感进行简单讨论，希望能为相关工作人员提供参考意见。

游泳教学；水感培养；技巧研究