课程思政在古代汉语课程教学中的实现路径探究

陶玲

《文渊(小学版)》 2021年06期

武汉理工大学 湖北 武汉 430070

古代汉语课程是高等院校汉语言文学本科专业开设的必修基础课，在该课程的教学中积极融入思政教育，对于阐释中国传统语言文化内涵，提升汉语文化自信具有重要意义。本研究强调古代汉语课程的理论性、实践性、应用性应与思政性相结合，在教学理念、教学内容、教学方法、考核方式等方面融入思政教育，深化教学改革，积极探索课程思政在古代汉语课程教学中的实现路径。

课程思政；古代汉语；课程教学；实现路径