首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 善用教学用语提升针对性辅导教学

  • 善用教学用语提升针对性辅导教学

    作 者:

    李卉 孟宪京

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    吉林市亚桥中学 吉林 吉林 132001

    摘 要:

    根据我国目前的教育情况来看,教师在对学生进行辅导过程中,在逐渐提升教学用语的使用量,教学用语是指教师在教学过程中的常用语言,是对学生的一种积极鼓励其向上的用语,学生在回答问题的过程中,如果没有答对教师可以使用鼓励性的语言,这样学生在下一次的回答问题中会更加积极。教师用语是增强学生自信心的一种积极向上的语言,现在很多教师也逐渐在课堂中具有针对性的辅导学生。

    关键词:

    教学用语;针对性;辅导教学

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