融入生活，感受小学语文魅力

刘奎

《文渊(小学版)》 2021年06期

山东省庆云县尚堂镇枣王小学 山东 德州 253700

小学语文教学本身是一门艺术，但是艺术并非简单的追求形式，也不是搞花架子，其本身需要结合客观规律，在科学性得以满足的前提下，合理的应用生活化的教学形式，这样就可以保障在知识的获取能够致力于轻松愉悦的氛围，这样才可以将整体的教学效率提上去，从而感受到小学语文教学的魅力。

小学语文；教学；生活化