中职语文教学中工匠精神渗透的方法探讨

侯文静

《文渊(小学版)》 2021年06期

河南省洛阳经济学校 河南 洛阳 471000

近年来，随着社会科技的不断进步，职业教育作为培养大国工匠重要教育形式之一在近些年也倍受关注，中职教育作为的职业教育的基石，中职阶段作为职业学校中学生们职业精神培养的重要阶段，在这一阶段中，如何塑造学生正确的世界观，人生观，价值观是每一位中职教育工作者义不容辞的责任和义务。在中职教学阶段，语文课程仍作为一门基础必修学科，因此，根据语文学科的特点，将工匠精神的培养植入语文课堂中，以此来提高学生的综合素养和能力被认为是最为有效的教学方式。

中职语文教学；工匠精神渗透；方法探讨