关于初中信息技术课堂教学新模式研究

吴佳

《文渊(小学版)》 2021年06期

成都市第三十三中学校 四川 成都 610000

为了提升初中信息技术课堂教学的效率，本文对初中信息技术课堂教学新模式进行研究，文中先分析了初中信息技术课堂教学新模式的含义，之后分析了课堂特征与教学问题，并提出了有效的教学策略，包括上机演练的新模式、采取情境教学法、任务驱动，合作探究、课堂拓展，总结评价，希望可以为有关人员提供参考。

初中信息技术；课堂教学；新模式