试论初中思政课与数学融合的有效策略

赵红星

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省保定市唐县白合镇中心学校 河北 保定 072350

新时期下，课堂教学正在发生根本性的改变，根据教学进程，优化课程内容，才能把握教学的方向，确保学科教学之间的联系性越来越密切。本文从初中思政课的教学实际来看，探索与数学融合的具体方法，灵活性的进行课程的改进，确保思政与数学进行有机的统一，能够巧妙的进行知识的提炼，最大化的延伸数学课程，改变学生的思维空间，促使学生深刻的理解知识的内涵并在多元化的内容中理解和掌握学习的具体方法，以提高学生的道德素养和综合能力。

初中思政课；数学；融合；有效策略