略谈新时期初中语文教学中作文教学的期待与要求

刘爱兰

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省固安县第四中学 河北 固安 065500

写作塑造学生综合语言能力。一部优秀的作品，内容丰富，语言表达流畅，更具体地说，希望具有创作者的诚意。在指导学生进行写作的过程中，教师注重对学生情感的塑造、唤起、启迪，初中生的写作水平会逐步进步，而且使他们喜欢自己的日常生活，达到德育目标。所以要求教师选择有创意的写作题目供学生创作。

中学语文；作文指导；创作情感；探索与分析