首页 > 文渊(中学版) > 2021年第06期 > 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用

  • 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用

    作 者:

    郑宏英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年06期

    单 位:

    福建省武夷山第一中学 福建 武夷山 354300

    摘 要:

    思维导图不仅仅是一种简单的教学工具,同时也是在生活当中同样可以进行应用的优秀思维工具之一,初中阶段的英语教学有着庞大的词汇量,学生们使用的传统的死记硬背方式很难进行这些英语单词的记忆,甚至还容易遗忘之前所学习的各种单词,导致整个英语课堂教学出现恶性循环,思维导图则可以通过发散性思维的方式帮助学生们进行英语单词的记忆,拓展学生杜宇单词的理解,帮助学生形成一个更加富有趣味性的词汇链,让学生对于每一个单词在不同语境当中的表达拥有更加深入的理解,这样一来就可以让学生进行更加高效的初中英语词汇学习,构建一个更加高质量的初中英语教学课堂。

    关键词:

    思维导图;初中英语;词汇教学

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