首页 > 文渊(中学版) > 2021年第06期 > 以读促写在小学英语写作教学中的运用

  • 以读促写在小学英语写作教学中的运用

    作 者:

    米玉玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年06期

    单 位:

    南京市六合区横梁街道明德小学 江苏 南京 210008

    摘 要:

    学生的小学教育奠定着未来的发展基础,所以学生在此阶段学习英语,可以打下良好的语言基底,再结合语言学习天赋,可以对日后的发展产生非常重要的促进作用。对于英语学习来说,听说读写四大基本要素,对于每个学生都非常重要,其中写作尤其重要,在写作过程当中,学生需要结合清晰的思路以及良好的语言应用能力,才能够完成更好的学习。本文将针对现代化的小学英语写作,以读促写教育进行简要的分析,探究希望够对有关教学提供一定的参考。

    关键词:

    小学英语;写作教学;以读促写;应用探讨;分析研究

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