依循统编教材特质推进复述能力培养

巫生秀

《文渊(中学版)》 2021年06期

福建省三明市三元区建设小学 福建 三明 365000

复述能力的培养在于提高学生的文本阅读水平，加强对语文基础知识的理解和记忆，与一般的教学方法相比，能给学生带来前所未有的学习体验，对优化语文课堂教学结构，提高教学质量具有积极意义。

小学语文；统编教材；复述能力；培养策略