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2021年第06期
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表现性评价在高中英语教学中的应用——以外研版高中英语必修2第一单元《Our Body and Healthy Habits》为例
作 者：
徐浩岚
出 处：
《文渊(中学版)》
2021年06期
单 位：
西南大学 重庆 400700
摘 要：
随着时代的发展，社会对于人才的培养也提出了新的要求。而传统的知识与技能的教育已无法满足需求。我国《普通高中课程标准（2017年版）》中提到的要达到“以评促教。以评促学”的目的。而现阶段，我国英语学科在表现性评价的关注和研究还只处于初步阶段。本文首先阐述分析表现性评价的内涵和意义，然后以外研版高中英语必修2第一单元《Our Body and Healthy Habits》为例，根据课程标准以及该单元的学习目标来设计表现性任务以及评分标准，设计如何实施表现性评价，帮助高中英语教师了解表现性评价的使用及意义，促进我国英语学科教学的高质量发展。
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