初中历史教学中学生历史核心素养的培育

田秀彬

《文渊(中学版)》 2021年06期

平乡县油召中学 河北 邢台 054500

初中阶段历史核心素养主要包括五个方面，分别是作为核心理论的唯物史观、作为核心思维的时空观念、作为核心能力的历史解释和理解能力以及作为核心价值观念的家国情怀。通过对学生历史核心素养的培养有利于将学生培养成一个健康发展的人，为将学生培养成为合格的社会主义建设者以及接班人奠定夯实的基础。

初中时；核心素养；培养策略