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刘惠红
《文渊(中学版)》 2021年06期
江西省抚州市临川区十六小 江西 抚州 344100
在小学科目中,数学是一门基础学科,其中蕴含着相对比较抽象、复杂的知识,这就需要学生静下心来细心钻研,才能真正掌握相关知识点。而在小学阶段的学生,多数情况下是以兴趣为前提,才能调动学习积极性,持续地坚持下去,发现数学中的奥秘,体会到学习数学的乐趣。这就要求教师在教学过程中要注重培养学生的学习兴趣,打破传统教学模式,改变旧的教学理念,根据学生的学习特点采取不同的教学方式,帮助学生树立学习自信心,从而提高数学成绩。基于此,本篇文章对小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略进行研究,以供参考。
小学数学教学;激发学习兴趣;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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