让数学融入学生生活——核心素养视角下的小学数学教学

柏燕

《文渊(中学版)》 2021年06期

新疆尼勒克县木斯镇乌图九年制中心学校 新疆 尼勒克 8357017

随着人才培养要求的变化，学科核心素养的理念，得到了更多教育界同仁的认可。自从提出课程改革的理念之后，各个教学阶段和各个学科的教学重点都在发生变化。比如小学数学课程的教学，就要求教师要采用科学的手法，引导学生将生活联系和所学的内容联系起来。

小学数学；核心素养；数学融入生活