初中物理实验教学与学生创新能力的培养

刘金荣

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省廊坊市第三中学 河北 廊坊 065000

在教学中已经广泛使用了合作学习模式，学生的认识可以在学生相互之间的交流和讨论中得到加深，知识掌握起来就变得容易了，在整个讨论过程中，思维的火花也会不时迸发出来，创新能力也就得到了塑造。

创新能力；物理实验；塑造