初中数学章起始课的教学思考

吴元敏

《文渊(中学版)》 2021年06期

伊宁市第十六中学 新疆 伊宁 835000

初中数学的知识内容常以章节的系统形式呈现，章起始课的精彩程度会影响整章的课程讲解效果，但许多初中数学老师对此并不重视。教材中的每一章开始时都会配有与本章内容相关的章前言和章头图，教师应当充分利用这些教学资源，探索怎样将章起始课精彩纷呈地呈现给学生，让学生保持对该章节学习的积极性和兴趣。

章起始课；初中数学；章头图；章引言；教学探索