中医学专业课教学中融入课程思政的探索与思考

陈潇

《文渊(中学版)》 2021年06期

江苏医药职业学院 江苏 盐城 224000

课程思政作为高校思政教育的重要组成部分，是践行“立德树人”的重要途径。中医学专业具有独特深厚的文化基础，在课程思政的实施过程中应多方合作做到“同向同行”，从教学目标与课程体系的完善、教师队伍素养的提升、专业课课程思政教学评价体系的建立等角度去进一步探索中医学专业课教学中融入课程思政的问题和解决方法，真正落实显性教育与隐性教育的统一，培育出政治素养过硬、专业知识技能出众的新时代中医药接班人。

课程思政；中医学专业