论汉语国际教育专业学生的英语语法学习——以介词“at”为例

唐敏

《文渊(中学版)》 2021年06期

遵义师范学院 贵州 遵义 563000

介词学习是英语语言学习中的核心内容之一，在英语语法教学中占据着重要地位。对介词at用法教学的不够重视，会导致学生语法基础趋于薄弱，在听力和阅读学习过程中难以对固定短语或习语进行有效理解和掌握，英语口语表达和写作能力也会受到相应影响。因此在汉语国际教育专业学生英语学习的过程中，应注重对介词at用法的讲授，让学生掌握其用法并在实际语言运用过程中得当。

介词；掌握；汉语国际教育；英语学习