基于自主学习提升英语有效教学策略探研

苏颖超

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省赣州市宁都县赖村镇莲子小学 江西 赣州 342800

新课标指出：英语教学应该坚持以人为本的原则，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，从而形成积极主动的学习态度，培养学生自主学习的能力。教师在教学中要明确自身的组织、指导、促进和评价作用。本文基于自主学习提升英语有效教学策略研究。

自主学习；英语教学；提升策略