新课改背景下高中化学教学管理策略探讨

刘拴

《文渊(中学版)》 2021年06期

宁阳县第一中学 271400

随着新课程改革规定的逐渐实施，我国的学校开始越发注重对学生在课堂学习过程当中的主体地位的确定与对学生综合素质的培养工作。对于高中阶段的化学学科而言，加强教学管理不仅能够对教学质量带来充分的保障，更是实现新课改目标最重要的途径。因此，在新课改背景下加强化学课程的教学管理，是高中阶段的化学教师所必须完成的工作。

新课改；高中化学；教学管理