小学音乐情感体验在教学中的探索

朱芸

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省上饶市万年县裴梅镇中心小学 江西 上饶 335500

新时代背景下，小学音乐教学更加关注学生的感情体验。在音乐课堂教学过程中，强调培养学生的鉴赏能力与情感体验能力，使得学生在欣赏音乐作品时具备共情能力，更好的欣赏与表达音乐作品。因此，在小学音乐教学过程中，需要落实情感体验探索。

小学；音乐教学；情感体验