小学音乐欣赏教学中声势律动的运用策略

刘彬

《文渊(中学版)》 2021年06期

贵州省遵义市绥阳县青杠塘镇新生小学 贵州 遵义 563312

小学阶段音乐教学的目的在于提升小学生的音乐欣赏能力和鉴赏能力。声势律动可以帮助学生理解音乐的节奏和旋律，帮助学生理解音乐的内涵，并且可以帮助学生领悟音乐的艺术情感，提高小学生对于音乐的理解能力和鉴赏能力。

小学音乐欣赏教学；声势律动；运用策略