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张翠
《文渊(中学版)》 2021年06期
新疆阿克苏地区第二中学 新疆 阿克苏 843000
传统的高中化学实验教学缺少思维上的培养,对于学生的化学课程学习极为不利。深度学习理念的指导下,需要教师改变当前高中化学实验教学。在本文中,笔者就将探讨深度学习理念下的高中化学实验教学策略。
深度学习理念;高中教育;化学;实验教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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