小学语文阅读教学的有效性和提升策略

宁艳梅

《文渊(中学版)》 2021年06期

宜春市崇文小学 江西 宜春 336000

现阶段，加强对小学语文阅读教学的研究，是新时期课程改革的重要课题。因此在小学语文教学中，语文教师必须要认识到当前语文阅读教学方式存在的弊端，积极探索新的语文阅读教学方法，创新多样化地阅读教学方法，以便最终达到提升小学生的阅读理解能力的目的。

小学语文；阅读教学；有效性；提升策略