幼儿园区域活动中巧妙利用自制玩具的对策探究

房冬梅

《文渊(高中版)》 2020年09期

云南省民族中等专业学校 云南 昆明 650032

幼儿园作为儿童启蒙教育阶段的重要场所，开展幼儿区域活动对培养幼儿观察能力、探究能力、创新能力具有重要作用。通过多种形式的活动，可以激发幼儿兴趣，满足幼儿成长发展需求，而自制文具更是创新区域活动形式的有利手段。为此，本文分析了当前幼儿园区域活动自制玩具现状、提升幼儿园区域活动中自制玩具利用率的构思，并提出了具体实施对策。

幼儿园；区域活动；自制玩具；实践措施