首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 初中物理教学中学生有效预习的策略研究

  • 初中物理教学中学生有效预习的策略研究

    作 者:

    格桑顿珠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    西藏自治区日喀则市江孜县第一中学 西藏 日喀则 857400

    摘 要:

    物理是初中教育中的基本学习内容,对初中生今后的学习和成长具有至关重要的作用,作为教师要重视学生物理学习能力的提升。物理是一门内容复杂、逻辑性较强的学科,对于初次接触该学科的学生来说具有一定的学习难度,因此教师应重视预习对提高学生学习能力的作用。有效的预习能帮助学生快速掌握重点知识,加强自身对物理知识的理解与认识。

    关键词:

    初中;物理教学;有效预习

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