基于核心素养视角下高中数学高效课堂的构建研究

陈 瑞

《文渊(高中版)》 2020年09期

宁夏石嘴山市平罗中学 宁夏 石嘴山 753400

自高中数学课堂改革以来，打造适合现代学生的高效数学课堂一直是高中教师为之奋斗的主要目标，尤其在核心素养的视角下，怎样将核心素养内容与打造高效课堂的举措融合在一起？就成了当下影响高效课堂构建的关键。鉴于此，本研究从核心素养下高中数学构建高效课堂时体现出的问题出发，思考能解决这些问题的途径，希望借此能构建更有针对性、更高效的数学课堂。

高中数学；核心素养；高效课堂；构建