浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考

马英菊

《文渊(高中版)》 2020年09期

巨野县董官屯镇董海小学 山东 菏泽 274900

随着新课改的稳步推进进行下，以及小学教学的方式逐渐变得更完整全面，教学水平不断提升。教师能否把握好学生为主体都深度思考能力极其重要，因为这会决定学生对知识的掌握能力以及自我转换能力，这是极其重要的教学要求，学生一定要深度思考，使知识不断牢固巩固。在新课改的不断完善下，教师的能力得到了提高，但是对于教师的要求也更高了。作为一名教学工作者，应当注意学生的深度思考能力，创新教学体系，让学生不断加强自己短板，提高自己的逻辑能力，这尤为重要。这会对学生今后的思维行为产生很大的影响。

小学数学；深度思考；教学方式