初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略

赵素红

《文渊(高中版)》 2020年09期

内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学 内蒙古 巴彦淖尔 015000

初中历史教学中学生是否具备学习兴趣会最终影响到教育教学效果，这就需要在初中历史教学中充分挖掘教学内容，激发学生的学习兴趣，让学生认识到历史知识所具有的魅力和价值，强化其求知欲望。本文重点分析初中历史教学中激发学习学习兴趣的培养策略，以此更好的提升学生的历史素养，为学生的后续学习奠定扎实的基础。

初中历史；学习兴趣；策略