浅谈以体验式的德育模式组织中职主题班会课

徐鲁萍

《文渊(高中版)》 2020年09期

绍兴市职业教育中心 浙江 绍兴 312000

本文从体验式的德育模式探究如何更好地组织中职学校的主题班会课，探究如何更好地将德育思想和活动结合起来，使班会的主题更加鲜明和深入人心。

主题班会；德育