摘 要：
伴随新课改的不断深入，在初中语文阅读教学中，不但要求教师培养学生语文阅读能力，也要求教师培养学生语文阅读习惯，让学生能够自觉主动去阅读，阅读是语文课堂教学的重要组成部分，是丰富学生知识、拓展学生视野、提升学生语文综合素养的重要途径。随着新课程改革的不断推进，越来越多的语文教师提高了对阅读教学的重视程度，并借助阅读教学以提高学生的语文学习能力及其教学质量。作为一名新课改背景下的初中语文教师，应该具备崭新的教育理念，探讨具有可行性的阅读教学方法，使学生可以主观能动地阅读文本内容，帮助学生爱上阅读。
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