初中语文构建有效阅读课堂的教学策略

王正文

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省丹寨县第二中学 贵州 丹寨 557500

语文学科是实施母语教育的关键科目，而阅读在本学科教学过程中至关重要，一方面是丰富学生知识储备的基本语言活动，另一方面则可逐步提升学生的语言能力，切实丰富学生的精神感悟。因此，初中语文教师要积极构建有效的阅读课堂，通过有效阅读逐步发展学生的语文素养，让学生真正实现健康成长。

初中语文；阅读课题；教学策略