浅谈整本书阅读的策略

高锦萍

《文渊(高中版)》 2020年09期

广州市番禺区亚运城小学 广东 广州 511447

在推进学生阅读的过程中，重点不是学生读了多少本书，而是要教给学生阅读整本书的方法与技能，从而使他们有兴趣的去阅读更多更好的作品，通过这种策略，才有能力从文学作品中吸取丰盛的营养，有目的地提高自身的文学修养，最终成为具有人文情怀的“读书人”。这样整本书阅读与教学会更有意义。

整本书阅读；阅读方法；阅读策略