浅析初中化学实验教学现状及改进方法

付肆荣

《文渊(高中版)》 2020年09期

湖南省汨罗市罗江镇王岭学校 湖南 汨罗 414413

作为一门基于各项实验的科目，初中化学的实验教学能够优化初中生掌握化学概念及其现象的程度，有助于初中生培养良好的学习习惯，形成高效率的学习方法，进而巩固化学的基础知识。伴随新课改的实施，初中化学的实验教学将迎来全新的机遇及挑战。只有敢于创新实验教学，才可以适应现代化教学的要求。然而，目前初中化学的实验教学中仍然出现了部分问题，严重影响到课堂学习效率与教学效果。

初中化学；实验教学方法；现状；改进策略