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刘龙凤
《文渊(高中版)》 2020年09期
江西省吉安师范附属小学 江西 吉安 343000
在小学语文教学活动中,教师运用多维对话教学方法,引导学生实现师生双向互动和学生集体互动是非常重要的学习方式。多维互动对话的教学方式能够让学生在交流与合作中增强对语文知识的掌握,还可以促进学生理解能力和逻辑思维能力的发展,有助于学生合作意识的增长,促进语言能力的发展。本文以多维互动对话教学方法作为出发点,讨论如何更好地开展小学语文学科的素质教育。
小学语文;多维互动对话;教学;运用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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