首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 小学英语词汇教学有效策略

  • 小学英语词汇教学有效策略

    作 者:

    樊淑杰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省南昌市南昌百树学校 江西 南昌 330002

    摘 要:

    词汇属于开展英语教学的重要基础,在英语教学中发挥着重要的作用,小学英语教师要加强对词汇教学的重视,设定多样化、趣味性的英语词汇教学模式,把英语词汇融入教学情境中,帮助学生更好地理解所学知识,并且做到学以致用。笔者是一名小学英语教师,在教学实践中不断地总结经验和教学,本文针对提高小学英语词汇教学质量的方法展开分析,望提供一定的借鉴。

    关键词:

    小学英语;词汇教学;对策研究

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