浅析互联网时代创新创业教育与思政课程的融合

赵 娟

《文渊(高中版)》 2020年09期

河南轻工职业学院 河南 郑州 450000

思政课程作为培养学生思想道德素养、完善职业规划的重要课程，在高职学校的教育中起到了塑造学生品德的基础作用，为职业发展提供思想支撑。随着互联网技术的迅猛发展，网络与创新创业活动逐渐结合，形成了学生实践活动的新局面，为高职思政教育带来了顺应社会发展趋势的课程创新。本文从互联网时代下的创新创业教育的优势出发，深入探究当前高职思政课程所面临的问题，从而阐释”互联网+”创新创业教育与高职思政课程融合的必要性和融合路径，促进高职思政教育的长远发展。

思政课程；创新创业教育；融合路径