首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > “6S”管理与高职学生管理的融合探讨

  • “6S”管理与高职学生管理的融合探讨

    作 者:

    闫红梅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    延安职业技术学院 陕西 延安 716000

    摘 要:

    近年来,高职教育的发展受到了非常高的关注,在高职院校的各项教育管理工作中,学生管理工作非常重要,传统上的学生管理模式存在很多不合理的问题,这样的人才培养模式已经不能满足当前企业发展实际需要,可以通过融合“6S”管理这一科学的管理模式,对学生进行全方面的高效管理。对于“6S”管理的具体融合运用,要加大宣传培训力度,制定具体实施方案,设立示范区,循序渐进逐步推行,要加强监督考核,确保最终实施效果,还要注意一些关键事项,比如科学设计、组织落实、考核评价等方面,从而促进学生管理工作的高效开展。本文主要围绕“6S”管理与高职学生管理的融合进行了探究,以供参考交流。

    关键词:

    “6S”管理;高职;学生管理;融合;意义;策略

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