信息技术与高中化学教学深度融合的对策探索

法燕玲

《文渊(高中版)》 2020年09期

黑龙江省齐齐哈尔市甘南县第二中学 黑龙江 齐齐哈尔 161000

近些年，随着社会发展，我国的信息水平不断提升，现阶段，将信息技术应用于高中化学教学中，有助于激发学生的学习兴趣，提升教学成效。因此，将信息技术应用于高中化学中尤为必要。但随着应用的深入，缺乏对教学资源的筛选与管理、过度依赖现代信息技术、信息技术应用针对性弱等问题逐渐凸显。为了解决这些问题，提升教学成效，各高中院校要加强对各种教学资源的精心筛选与开发管理，平衡好信息技术与其他教学技术手段之间的关系，在充分结合学生实际的前提下，有针对性地运用信息技术实现精准教学。

信息技术教育；高中化学；教学对策