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吉孙姬
《文渊(高中版)》 2020年09期
海南省陵水黎族自治县田仔初级中学 教师 海南 陵水 572427
本文浅谈了少数民族地区学生课堂教学效果的意义,课堂教学存在的问题,并提出提高少数民族地区学生的课堂教学策略。
提高;少数民族地区;课堂;教学效果

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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