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叶洪萍
《文渊(高中版)》 2020年09期
四川省中江县龙台中学 四川 中江 618101
新课改背景下,不仅要求任课老师的教学要不断创新,还要求班主任管理工作的不断创新,这样才可以给学生营造良好的学习和成长环境。处于高中阶段的学生,他们学习的压力十分的大,很容易滋生一些负面情绪,如果不加以引导和干预,很容易发展成为心理问题,这对于高中生的身心健康发展、学业发展都十分不利。因此,作为新时期的高中班主任,必须要坚持以生为本的基本管理理念,加强对创新管理工作的研究,以发挥班主任的积极作用,提高班级管理的质量。
新时期;高中班主任;管理工作;创新策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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