核心素养下高中化学信息化教学探究

周 艳

《文渊(高中版)》 2020年09期

重庆市长寿川维中学校 重庆 401220

教育信息化全面变革的时代已经来临，发现仅通过教育改革及政策支持来推进教育信息化的发展已经不能满足当前的教育需要。当前包括高等教育、基础教育、职业教育在内的各个领域都在探索教育信息化，可以说教育信息化给我国电化教育（教育技术）的科研带来了勃勃生机。与时俱进的教育改革正在向化学教育工作者不断地发出挑战，并要求其在熟练掌握信息技术的基础上做到与课堂教学深度融合与领域创新。在此背景下，如何进行教育与信息技术的深度融合成了目前教育信息化发展的焦点问题。

核心素养；高中化学；信息化