基于微课的高中信息技术高效课堂的构建

李春勇

《文渊(高中版)》 2020年09期

山东省海阳市第一中学 山东 海阳 265100

随着信息化技术的不断发展，各行业领域中计算机技术、数字化技术等先进技术得到广泛应用，伴随着信息技术的快速发展，微课作为信息化教育下的一种教学资源，对现代课堂活动的有效教学起到积极作用。信息技术学科作为高中阶段学生知识学习的一门基础学科，对学生的信息素养、实践能力、计算分析等方面具有十分重要的影响。将微课与高中信息技术学科相结合，不仅能有效提升学生信息技术知识的学习能力，还使课堂教学活动的整体性和发展性得到保障。

微课；高中信息技术；高效课堂；构建