“互联网+”时代中职班级管理的创新

戴 姗 付波涛

《文渊(高中版)》 2020年09期

潍坊市工业学 山东 潍坊 261300

中职是我国教育体系中的不可或缺的一个部分，是我国专业技术人才培养的主要阵地。但由于受到传统教育观念的影响，目前社会上对于中职教育的认同和重视程度相对较低，而这与中职招生“低门槛”，学生“低素质”有着很大的关系。因此，中职院校应通过加强中职班级管理，提升中职学生的综合素质来改变这一现状。为此，本文主要对如何在“互联网+”时代背景下做好中职班级管理进行了分析和探讨，希望能够给相关人员带来启示。

“互联网+”时代；中职班级管理；创新策略