浅谈初中生物实验教学存在的问题与改进策略

罗 慧

《文渊(高中版)》 2020年09期

湖南省娄底先锋实验学校 湖南 娄底 417000

随着新课程改革教育政策的逐渐推行，初中生物课堂越来越重视初中生们的综合能力与核心素养。实验是初中生物课上的主要内容，实践能力更是初中生的必备生物素养，但是如今的初中生物实验课堂中却存在着一定的问题，这就需要初中的生物老师们充分的重视生物的实验教学，依据生物实验问题来主动的改变实验的教学方法，从而能够充分的调动每一位初中生的实验主动性，提高学生的综合素质。所以文章下面主要研究初中生物课中的问题，并提出有效的改进策略，以此提高初中生物课的教学有效性，推动初中生们生物素养与实践能力的提升。

初中生物；实验教学；问题与措施