浅谈如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育

范仁妹

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省吉安市吉水县尚贤乡中心小学 江西 吉安 331621

小学三年级数学教学中实施创意法能够有效提升课堂教学效率，激发小学生的数学学习兴趣。作为小学数学教师应当在教学实践中运用多种富有创意的教学策略，提升课堂的活跃度，进而帮助培养小学生全方位的数学能力。本篇文章将主要探讨如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育，以期望为广大的小学数学教师提供一定的教学经验。

小学三年级；数学；创意法教育