关于高中政治课堂教学生活化的理性思考

杨晓芳

《文渊(中学版)》 2020年08期

宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学 宁夏 吴忠 751100

高中政治在部分高中生眼中具有一定的死板、枯燥等印象，主要是由于缺乏正确、有效的教学指导。生活化教学能够有效改善高中政治教学所面临的窘境，重新调动学生的政治学习热情，并实现深化的教学，促进学生政治学科核心素养的培养和发展，增强学生适应生活与社会，解决实际问题的能力。

高中政治；课堂教学；生活化