小学语文阅读文本知识应用策略

陈芳芳

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省赣州市宁都县湛田中心小学 江西 赣州 342825

新课改的背景之下，促进学生全面发展、提升学生自身素质、打造高品质课堂尤为重要。阅读教学在小学语文课堂教学中占有较大比重，而阅读教学也是全面培养学生语文能力、提升学生文化熏陶的重要方法。其中，为了提高课堂教学品质、提升学生阅读与理解能力，文本知识的应用则不可或缺。本文就文本知识在小学语文阅读教学中的应用策略与应用后的意义进行阐述与分析。

语文阅读；小学语文；文本知识